培养目标：培养掌握物理教育的基本理论、基础知识与实验技能，具有较好的实际操作能力，能运用教育教学理论与教育技术组织教学的初中物理教师。专业核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的物理知识和组织教学活动的技术能力。