南昌大学是江西省人民政府和教育部共建的国家“211工程”重点建设大学，是国家“中西部高校综合实力提升计划”和“中西部高校基础能力建设工程”入选高校，是江西省高等教育综合改革试点高校。

学校地处“英雄城”南昌市，拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖和抚州5个校区，其中前湖主校区占地面积4500亩，校舍建筑面积130万平方米。

学校办学始于1921年创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的国立中正大学。1993年，江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学，开创了全国高等教育体制改革的先河。2005年，南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学，揭开了学校改革发展的崭新一页。党和国家领导人、教育部和江西省委、省政府高度重视学校的建设与发展，习近平、曾庆红、吴官正、刘延东、孟建柱等中央领导先后到学校视察指导工作。2008年10月，习近平同志视察学校时深情寄语“南昌大学前景无限”。2016年2月，习近平总书记再次亲临学校视察，就高校科研创新和人才培养发表重要讲话，并勉励学校走创新发展之路，希望当代大学生珍惜韶华，用青春铺路，让理想延伸。

学校本部现有教职工4521人(其中专任教师2662人，正副教授1443人)，其中“双聘”院士4人，国家“973计划”首席科学家2人，国家“千人计划”入选者4人，国家“万人计划”入选者2人，国家“杰出青年科学基金”获得者4人，“长江学者”特聘教授5人，全国优秀博士学位论文指导教师1人，国家教学名师1人，国家“百千万人才工程”12人，国家“优秀青年科学基金”获得者2人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部科学技术委员会学部委员2人，教育部“新(跨)世纪优秀人才支持计划”12人。涌现了国际护理界最高荣誉奖“南丁格尔奖章”获得者邹德凤、全国模范教师石秋杰等一批崇尚师德、爱岗敬业的典型。

学校本部现有全日制本科学生36936人，各类研究生13621人，国(境)外学生902人。学校积极探索拔尖创新人才培养新模式，成立了“际銮书院”，推行跨学科、跨学院培养人才的改革。2014年，学校荣获国家级教学成果二等奖2项。建校以来，学校共培养了40多万优秀人才，为国家和地方经济社会发展作出了重要贡献。

学校现设有人文社科学部、理工学部和医学部，拥有12个学科门类的119个本科专业，2个国家重点学科，1个国家重点(培育)学科，8个学术类博士学位授权一级学科，45个学术类硕士学位授权一级学科，1种博士专业学位授权和18种硕士专业学位授权，11个博士后科研流动站。学校设有5所附属医院，共有9个国家临床重点专科。学校化学、临床医学、农业科学(食品科学与工程为主)、工程学4个学科进入美国ESI排名前1%。1篇博士论文入选全国优秀博士学位论文，实现了江西省“全国百篇优博”零的突破。在全国第三轮一级学科整体水平评估中，食品科学与工程学科位列全国同类学科第4名。

学校是教育部普通高校本科教学工作水平评估优秀高校，具备扎实的办学基础。现有1个国家级教学团队，1门国家级双语教学示范课程，7门在线开放课程，2门国家级精品课程，6门国家级精品资源共享和视频公开课，3个国家级专业综合改革试点项目，9种“十二五”国家级规划教材，9个国家级特色专业，2个国家级虚拟仿真实验教学中心，5个国家实验教学示范中心，2个国家级大学生校外实践教育基地，4个国家级工程实践教育中心，14个国家级卓越人才教育培养计划专业。学校是教育部中国教育和科研计算机网(CERNET)江西主节点单位，是江西唯一一所参与中国下一代互联网示范工程CNGI建设的高校。《南昌大学学报》分文、理、医、工科版，其中文、理科版为中文核心期刊，医、工科版为科技核心期刊。

学校现有1个国家重点实验室，1个国家工程技术研究中心，1个教育部人文社会科学重点研究基地，2个教育部重点实验室，3个教育部工程研究中心，9个江西省协同创新中心。2015年，学校获批国家自然科学基金项目199项(位列全国申报单位第30名);国家社会科学基金22项(位列全国高校第36名)，其中国家社科基金重大项目2项，国家艺术基金项目1项。

学校协同创新能力不断增强，取得了一批原创性、标志性、有特色的科研成果。其中，硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管项目摘得2015年度唯一国家技术发明一等奖，这是自国家科学技术奖设立以来，首次由地方高校获得的一等奖，正助推江西打造“南昌光谷”。学校还与政府、企事业单位开展全方位、多层次的合作，促进科技成果转化，推进政产学研用紧密结合。

学校重视国际化办学，先后与30多个国家(地区)的90余所高校、科研机构建立了稳定的交流与合作关系。在法国普瓦提埃大学和印尼哈山努丁大学建有孔子学院和孔子课堂。学校与加拿大农业与农业食品部合作共建食品科学与技术联合实验室。

面临新的历史机遇，南昌大学将不断提升“学术立校、人才强校、依法治校”的新境界，奋力开创“强学科、精管理、惠民生、兴实干”的新局面，解放思想，凝聚共识，深化改革，为建设区域特色鲜明的高水平综合性大学而努力奋斗。

(数据截止时间2016年6月)

江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体，位于具有深厚历史文化底蕴，素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌，对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响，被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点(师范)大学。现有瑶湖、青山湖两个校区，占地面积3500余亩，建筑面积140余万平方米，馆藏纸质文献370余万册，电子图书100余万册。瑶湖校区不设围墙，四周以一条7公里长的瑶河环抱，具有突出的生态人文特色。

历史沿革

学校缘起于庐山白鹿洞书院，肇基于1940年创建的国立中正大学，1949年更名为南昌大学，1953年改为江西师范学院，1983年更名为江西师范大学，是江西省本科办学历史最为悠久的普通高等院校。2003年，江西金融职工大学(江西银行学校)整建制并入。

办学思想

学校先后七次迁址，六易其名，四度调整，砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训，孕育了“团结、勤奋、求是、创新”的优良校风，形成了“以人为本、面向社会”的办学思想，“以生为本、以德为先”的育人思想，“百折不挠、艰苦创业”的办学传统，“质量立校、学术铸校、人才强校、特色名校、管理兴校、和谐荣校”的重点任务和“爱国荣校、民主和谐、求真务实、开放创新”的师大精神。

学科建设

学校是博士学位授予单位和全国第一批学士、硕士学位授予权单位。设有23个专业学院，1个独立学院(科技学院)，现有1个ESI全球前1%学科，5个博士后流动(工作)站，3个博士学位授权一级学科点，26个博士学位授权二级学科点，25个硕士学位授权一级学科点，34个硕士学位授权二级学科点(不含一级学科覆盖点)，15个硕士专业学位授予点及在职人员以同等学力申请硕士学位授予权，87个本科专业。

人才培养

学校现有87个本科专业，全日制本专科生3万余人，博士、硕士研究生5000余人，成人高等学历教育学生1万余人;获批国家教学成果奖二等奖2项，国家级专业综合改革试点项目2个，国家级特色专业6个，国家级大学生校外实践教育基地建设项目2个，国家人文素质教育基地1个，国家级实验教学示范中心2个，国家级精品课程3门，国家级精品资源共享课2门，国家级精品视频公开课1门，国家级教学团队2个，国家“十二五”规划教材6种，教育部万种新教材5种;省级卓越人才培养计划项目7个、人才培养模式创新实验区4个，省级专业综合改革试点项目10个、特色专业10个、品牌专业25个，省级精品课程26门、精品资源共享课25门、精品在线开放课程6门、双语教学示范课程5门，省级教学团队7个，省级研究生教育创新基地4个，省级实验教学示范中心8个。从1999年开始学校实施学分制改革，以培养责任担当、创新精神和实践能力为重点，以“学分制管理、模块化课程、菜单式培养、开放型教学”为机制，着力培养符合社会主义现代化建设需要的“厚专业基础、宽学科口径、高品德素质、强实践能力”的复合创新型高级专门人才，2005年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”成绩，2008年起在省内开始按一本线招生。近年来，学校树立以“学”为中心的教育理念，围绕培养社会中坚骨干人才的目标定位，着力满足学生对专业、对知识和能力结构、对教师及其教学方式方法、对自主发展多样成长的四个理性选择，2012年起启动“正大学子”创新人才培养计划，2013年起开展本科师范生免费教育(1000人)，实施本硕、硕博连读培养模式，本科生初次就业率稳居全省高校前茅，研究生一次性就业率稳定在90%以上。2011年，学校就业工作成功跻身全国毕业生就业典型高校50强;2012年，学校获批成为全国第一批本科院校教育信息化试点单位;2015年，在全省本科专业综合评价中，数学与应用数学、汉语言文学位居第一，英语、会计学和生物工程排名第二，法学和通信工程专业排名第三，成为全省唯一所有参评专业都位居前三的本科高校;2016年获批教育部的全国高校实践育人创新创业基地，成为全国地方师范大学首个、江西省唯一获批的高校;2017年入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校。

科学研究

学校现有1个国家工程技术研究中心(国家单糖化学合成工程技术研究中心)，1个国家地方联合工程实验室(分子筛膜材料国家地方联合工程实验室)，1个国家大学科技园，2个国家级实验教学示范中心，2个教育部重点实验室(鄱阳湖湿地与流域教育部重点实验室、功能有机小分子教育部重点实验室)，2个国际科技合作基地，1个国家体育总局重点实验室，1个国家级科技服务平台(高校学生科技创业实习基地)，6个省“2011协同创新中心”，3个省高校高水平创新平台立项建设项目(1个实验室和2个工程研究中心)，9个省级重点实验室，3个省级工程技术研究中心，3个江西省产学研合作示范培育基地，2个省工程实验室，8个教育厅人文社科重点研究基地，4个江西省社联哲学社会科学重点研究基地，2个江西省文化厅文化艺术科学重点研究基地，1个江西省廉政文化研究中心，10个省级软件科学(高校工程、实验示范)技术中心。2010年以来，学校教师先后获得国家科技进步二等奖、全国高校科研优秀成果奖科技进步二等奖等重要奖项;获得国家社科基金重大委托项目、重大招标项目、重点项目10余项;获得国家自然科学基金重大国际合作研究项目、国家“863”计划重点项目、重大专项课题、“973”计划前期预研项目、国家国际合作重大专项项目、国家科技支撑计划项目等多项;获得国家社会科学基金项目176项，国家自然科学基金项目377项，国家软科学项目4项;获得江西省重大科技专项、江西经济社会发展重大招标课题、省教育厅科技落地计划项目、省高校哲社研究重大招标项目(重点项目)30余项。2012年以来，学校年度科研项目立项总经费均超过1亿元，近4年来国家社科基金和国家自然科学基金项目立项数居全国师范院校前10位。2016年国家社科基金立项41项，其中重大招标项目、重大委托项目3项，年度项目的立项总数列全国高校第7位，在全国师范类院校和全省高校中均列第1;国家自然科学基金立项76项，列全国高校第112位，全国师范院校第5位。学校在英国《自然》(Nature)杂志2017年2月发布的2017全球自然指数(NatureIndex)中位居全国高校中排名第71位。学校共办有期刊5个，其中《江西师范大学学报(自然科学版)》《江西师范大学学报(哲社版)》、《心理学探析》等3种刊物为“全国中文核心期刊”，《江西师范大学学报(哲社版)》、《心理学探析》等2个刊物为CSSCI来源期刊。

师资队伍

学校共有在编教职工2900余人，其中专任教师1700余人，博士(含在读)800余人。专任教师中，35岁以下教师比例为18.88%;拥有高级职称教师比例为55.69%;具有硕士以上学位教师比例为75.16%。有中科院院士2人(双聘)，国家“千人计划”人选3人，国家杰出青年基金获得者1人(双聘)，国家级教学名师1人，国家有突出贡献中青年专家2人，全国杰出专业技术人才1人，国务院学位委员会第七届学科评议组成员1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选者2人，中科院“百人计划”入选者2人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选、全国模范教师、全国优秀教师等国家级荣誉获得者44人;教育部高校教学指导委员会委员10人;江西省教学名师、“新世纪百千万人才工程”省级人选、江西省跨世纪主要学科学术和技术带头人培养对象、“赣鄱英才555工程”人选、江西省高校中青年学科带头人等省级荣誉获得者230余人;享受国务院特殊津贴教师21人，享受省政府特殊津贴教师7人。

学生竞赛

学校注重通过第二课堂与第一课堂互动，大力推进大学生素质拓展教育，是全国“大学生素质拓展计划”试点高校，校团委在全国师范院校中唯一获得团中央授予的“全国五四红旗团委标兵”荣誉称号。学生英语四六级考试、计算机等级考试通过率等均一直稳居全省高校前列，并在全国大学生文艺汇演、体育竞赛、专业竞赛、科技活动等方面取得优异成绩。如“蓝天”环保社团先后被评为全国高校优秀学生社团，获世界自然基金会颁发的“世界生命湖泊最佳保护实践奖”，为全国高校唯一获奖学生社团;学校报送的《纯洁.朝气.责任—努力培育青年精气神塑造青年新形象》获第八届全国高校校园文化建设优秀成果一等奖;音乐学院合唱团在第四届全国大学生艺术展演比赛中获专业组声乐类金奖;杨文军同学成为历史上首次蝉联皮划艇项目奥运冠军的运动员，金紫薇和她的队友们实现了中国赛艇奥运金牌“零”的突破，并在第16届亚运会上担任中国体育代表团旗手，劳义同学勇夺亚运会男子100米决赛冠军，成为我国在亚运会历史上第一个男子百米冠军;2011年，寿旻超同学在第26届世界大学生运动会上斩获三枚金牌，创下江西省在世界大学生运动会历史上的最好成绩。学校2012年在第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中斩获一金两铜，刷新江西高校参加该项竞赛的历史最好成绩;在第十三、十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获1项特等奖、1项一等奖、11项二、三等奖，实现江西高校参加该项竞赛特等奖“零”的突破，并成功跻身全国50强行列，成为全国“挑战杯”竞赛发起高校;在2016年“创青春”全国大学生创业大赛中获得全国师范院校中唯一的“创青春创业实践挑战赛”金奖，并填补了江西在该类别赛事的金奖空白。在第四届全国师范院校师范生教学技能竞赛中，学生获奖总数列全国第1位(并列)。

教师教育

学校坚守地方师范大学使命，发展教师教育办学传统、优势和特色，在全国率先“红土地支教实习工程”，被确定为全国实施“农村师资支持计划”试点高校，现已成为江西基础教育教师人才的摇篮、教师骨干人才培训的基地和基础教育改革发展的引擎，培养了一大批各地中小学和教育主管部门的中坚骨干力量。学校坚持专业教育与教师教育融合、学术性与师范性统一、大学与地方政府和中小学校合作，不断推进教师教育模式创新;构建了实践取向的课程教学体系、能力取向的实践教学体系和素质取向的教师养成教育体系。获批教育部“卓越教师培养计划”项目2项、“国家级教师教育精品课”立项建设2门、国家级教师教育实验教学示范中心1个，获批国家级教师教育大学生校外实践基地1项。从2013年起，在全省率先实施本科免费师范生教育试点。建立了全省日访问量最大的“江西教师网”，有效服务和引领基础教育改革及中小学教师专业发展，其中，江西省中小学教师资格考试机考办公室、省“国培计划”项目执行办公室、省“中小学教师信息技术应用能力提升工程”办公室等均设在我校;承担了“江西省中小学教师统一招聘考核大纲”“江西省中小学(幼儿园)教师网络研修工作室”等教师教育项目的研制和开发建设工作。

社会服务

学校坚持以服务求支持、以贡献求发展，始终以为江西经济社会发展和教育事业服务为使命，充分发挥在江西科学发展中的“人才库”、“发动机”和“智力源”作用。解放后，学校积极支持和帮助筹建地市大专院校，为全省基础教育培养师资。近年来，学校注意发挥人文社会科学优势以及在我省独有的音乐、体育、美术、外语等学科优势，打造赣鄱文化平台，引领社会先进文化发展;充分发挥传统基础学科和理工类应用学科优势，优化创新科研服务体系，取得了以“五朵金花”——“糖、剂、布、膜、湖”为代表的一批科技创新和产业化成果;学校积极参与江西省科技振兴计划，总投资1亿多元的“年产1500吨汽油抗爆剂甲基环戊二烯三羰基锰”项目列入国家高技术产业发展项目计划，实现了学校科研成果转化为生产力的重大突破;LED外延材料产业化项目成为全国三大生产基地;依托学校纳米纤维技术、由学科科研人员创办的江西先材纳米纤维科技有限公司年产2亿平方米聚酰亚胺纳米纤维电池隔膜产品生产基地在南昌高新区隆重奠基，项目总投资达6亿元，投产后年产值将在60亿元以上，是我校又一项高新技术科研成果转化为现实生产力的成功案例;方志远教授六登央视《百家讲坛》讲授国史，先后评选为《百家讲坛》“最受欢迎主讲人”和“最受欢迎节目”。大学科技园2011年成为国家级“高校学生科技创业实习基地”，2012年成为第四批国家技术转移示范机构，2013年获批全国师范院校第3个国家大学科技园。学校积极发挥地方经济社会发展“思想库”和“智囊团”作用，2015年创办智库内刊《江西发展研究》，刊发的22篇研究报告均获省领导批示。2015年以来，学校教师撰写的38篇研究报告获得省级领导59次批示，部分研究成果已经转化为政府决策。

国际合作

学校大力开展国际交流与合作，现与全球20多个国家和地区的60余所高校和机构建立了友好合作关系，与28所高校实施学分互认、师生交流等项目，招收30多个国家和地区的学生来校学习，与10余个海内外科研团队和科研机构合作建设了一批重点实验室，学校现建有孔子学院2所，2008年，学校与马达加斯加塔那那利佛大学共建了该国的第一所孔子学院并被评为全球示范孔子学院;2012年，学校与世界一流大学——美国伊利诺伊大学香槟分校共建第二所孔子学院。学校长期聘请一批外籍教师来校授课，其中外籍教师ConstanceGibson荣获国家“友谊奖”。学校是中国政府奖学金、江西省政府奖学金和孔子学院奖学金来华留学生接收院校。

办学77年来，学校累计培养各类优秀人才近20万名，一大批已经成为各个行业的中坚骨干人才，现在江西近半数中小学特级教师、60%以上的中小学省级骨干教师，80%以上的高中特级教师和学科带头人是江西师大的毕业生，教师队伍中有国家级教学名师赖大仁，全国优秀教师余斌华，全国模范教师彭娟等。学校校友中还涌现出许多杰出人才，这其中既有中正大学时期校友两院院士黄克智、曾庆元，重点大学校长解沛基、刘振群、尹长民、贝效良、林增平、蒋建平，著名制浆造纸专家陈嘉翔，国家最高出版荣誉奖—韬奋出版奖获得者徐柏容，著名诗人公刘，著名军旅作曲家李非，著名书法家沈鹏，原江西省委书记万绍芬等，也有师院或师大时期校友如原中宣部副部长、国家广电总局局长、原安徽省委书记王太华，最高人民法院常务副院长、一级大法官沈德咏，九三学社中央常务副主席邵鸿，江西省政协副主席刘上洋，江西省人大常委会副主任周萌，国家信访局局长、党组书记舒晓琴，辽宁省委常委、宣传部长范卫平，江西省委常委、宣传部部长赵力平，中国保险监督管理委员会副主席黄洪，中国出口信用保险公司总经理罗熹，中国泰康人寿保险集团公司总裁刘经纶，世界500强企业江西省铜业公司董事长李保民，江西首富、江西济民可信集团董事长兼总裁李义海，江西恒茂房地产开发有限公司董事长周永辉，北京快乐时代科技发展有限公司CEO、趣分期创始人罗敏等。学校在校友会网2016中国大学杰出政要校友排行榜中位居全国高校第78位，2016中国造富大学排行榜中位居全国高校第83位，2017年中国大学排行榜位居全国高校第126位。

“十三五”期间，学校将以深化综合改革为契机，积极贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，按照学校《“十三五”时期事业发展规划纲要》规定的发展目标和战略要求，朝着建设一所特色鲜明、全国一流的高水平师范大学的发展定位而奋斗，努力在富裕美丽幸福江西的伟大实践中再谱新篇。(数据截止2017年5月)

学校地址：[瑶湖校区]江西省南昌市紫阳大道99号邮政编码：330022

[青山湖校区]江西省南昌市北京西路437号邮政编码：330027

江西财经大学是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。2008年2月6日，温家宝总理与江西财大师生共度除夕，发表了重要讲话，并称赞说：“你们学校是所很好的学校”，激励着学校永葆奋斗精神，办好人民满意的教育。

1、办学历史：江西财经大学的前身为1923年秋创办的江西省立商业学校，1958年成立江西财经学院，文革期间几经更名并遭停办，1978年复校，1980年成为财政部部属院校，1996年更名为江西财经大学，2000年学校管理体制由财政部主管转变为由江西省主管，2012年成为财政部、教育部、江西省人民政府共建高校。

2、办学特色：办学以来，学校秉承“信敏廉毅”的校训和“敬业乐群、臻于至善”的大学精神，形成了培养具有“信敏廉毅”素质的创新创业型人才的办学特色。学校坚持质量立校、特色兴校、人才强校、法德治校，形成了在红土地上培育创新创业型人才的办学模式，走出了在欠发达地区办人民满意高校的路子，正努力朝着“基础厚实、特色鲜明、人民满意、国际知名的高水平财经大学”的发展目标，实现“百年名校”江财梦迈进。

3、办学条件：学校坐落英雄城南昌，东临赣江碧水，西接梅岭烟霞，北吸锦绣庐山之灵气，南纳雄伟井冈之精神。现有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园四个校区。占地面积共2200余亩，建筑面积90余万平方米，馆藏各类图书643.6万册(含电子图书280万册)。校园幽香雅静，错落有致，层重叠翠，湖光潋滟，是全国绿化300佳单位之一。

4、机构设置：学校设有工商管理学院、财税与公共管理学院、会计学院、国际经贸学院、经济学院、金融学院、统计学院、信息管理学院、旅游与城市管理学院、软件与通信工程学院(用友软件学院)、外国语学院、人文学院、法学院、艺术学院、体育学院(国防教育部)、马克思主义学院共16个教学学院，EMBA教育学院、国际学院、创业教育学院(职业技术学院)、继续教育学院共4个管理型学院，以及1个独立学院。

设有《当代财经》杂志社、江西经济发展与改革研究院、产业经济研究院、协同创新中心、高等教育研究所、财政大数据分析中心、鄱阳湖生态经济研究院、金融管理国际研究院、生态文明研究院等9个独立设置科研机构;有江西省战略性新兴产业发展监测、预警与决策支持协同创新中心，江西全面建成小康社会决策支持协同创新中心，法治江西建设协同创新中心，江西省生态文明制度建设协同创新中心等4个省级协同创新中心;有规制与竞争研究中心、会计发展研究中心、金融发展与风险防范研究中心、产业集群与企业发展研究中心、生态文明与现代中国研究中心、江西法治政府研究中心、江西省应用统计研究中心等7个省重点人文社科研究基地;有鄱阳湖生态经济研究院、财税研究中心、江西省经济预测与决策研究中心等3个江西省哲学社会科学重点研究基地;有中澳亚太资本市场、现代商务研究中心、创新与战略人力资源管理研究中心、社会工作与社会管理研究中心、科技金融研究中心、法治政府研究中心等与学院合署或挂靠学院的科研机构。

5、学科专业：学校现有经济学、管理学、法学、工学、文学、理学、艺术等学科门类;拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学共5个博士后流动站;应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理和统计学共5个一级博士学位授权点，28个二级博士学位授权点，14个一级硕士学位授权点，70个二级硕士学位授权点，17个专业硕士学位授权点，52个本科专业;1998年获批江西省首家MBA办学权，2009年获批江西省首家EMBA办学权;拥有1个国家重点培育学科(产业经济学)、6个国家级特色专业(金融学、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、财政学、法学)，有3个江西省“十二五”高水平学科、7个江西省“十二五”重点学科、3个江西省“十二五”示范性硕士点。

6、教学工作：2002年和2007年，学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估，两次均获“优秀”等次。2001年、2009年和2014年三次获得国家优秀教学成果奖。拥有国家级精品课程8门、国家级精品视频公开课3门、国家级精品资源共享课7门、国家级双语示范教学课程3门、国家级教学团队3个、国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验中心1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级人才培养创新实验区2个、法律卓越人才培养计划1个，学校先后被评为全国大学生创新性实验计划项目学校、大学生英语教学改革示范点项目学校和教育部大学生文化素质教育基地等国家本科教学工程项目33项。拥有江西省大学生创新创业园1个、中央与地方共建实验室42个、省级实验示范中心8个。学校于1994年(全国较早)实行学分制，学生可以选修双专业(学位)。2007年学校获得普通高校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。2008年学校获得优秀硕士研究生提前攻读博士学位资格。

7、科研工作：学校在2016年取得国家社科基金年度项目立项26项，其中重大项目2项，中华学术外译项目1项，在全国高校中排名第31位，财经类高校第2名。近年来，10余项研究成果编入国家社科规划办《成果要报》并送中央领导决策参考，百余篇研究成果、调研报告获中央及省部领导批示。立项教育部人文社科项目100余项，在国际一流刊物及国内权威刊物发表论文600余篇，获教育部中国高校人文社会科学研究优秀成果奖，江西省人文社会科学研究优秀成果奖、江西省社会科学优秀成果奖150余项。学校现有江西省工程技术研究中心1个、江西省重点实验室2个、江西省高校重点实验室1个、江西省软科学研究基地1个。主办的《当代财经》(月刊)入选“全国三十佳社科学报”和“新闻出版署百强优秀期刊”，“理论经济”栏目入选教育部名栏建设工程;《江西财经大学学报》(双月刊)入选“全国优秀社科学报”，两刊均为CSSCI来源期刊。

学校依托学科优势、人才优势和智力优势，紧密联系江西经济社会发展实际，聚焦江西经济、社会和文化发展与建设重大现实问题，深入开展调查研究，为政府、企业和社会管理部门提供具有重大决策参考价值的研究成果、政策建议和咨询意见，相关论文成果多次获得省主要领导的肯定性批示，充分发挥了学校在服务地方经济社会发展中“智囊团”与“决策库”的作用。

8、师资队伍：现有教职工2179人，专任教师1294人，其中正高级专业技术人员257人、副高级专业技术人员444人;具有博士学位的690人;博士生导师124人;硕士生导师642人;“长江学者”讲座教授2人;国家级教学名师2人(张蕊、胡援成)，享受国务院政府特殊津贴27人，全国模范教师2人，全国优秀教师10人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人)，全国“百千万工程”人才2人，“万人计划”青年拔尖人才1人，国家“有突出贡献中青年专家”荣誉称号1人，全国专业学位硕士教学指导委员会委员3人，江西省赣鄱英才555工程人选25人，江西省高校中青年学科带头人67人，江西省高校骨干教师44人，江西省教学名师21人。中国科学院院士王梓坤、何祚庥，中国工程院院士李京文，中国高等教育学会会长周远清，南京大学原党委书记洪银兴等担任我校顾问;国内外330余名著名学者、专家和企业家受聘为我校客座教授。

9、招生就业：通过多年发展，形成了以本科教育和研究生教育为主体，继续教育、留学生教育为补充的办学格局。学校面向全国30个省、直辖市、自治区招生，其中在28个省份一本招生，近年来在江西省招生投档线和录取平均分均为全省高校第一。现有各类在籍学生4万余人，全日制在校生3万余人。全日制本科生有2.2万人，各类研究生近5千人。就业工作保持良好态势，2016年硕士研究生、普通本科初次就业率居江西省第一，其他层次均居全省高校前列。学校获2013-2015年度江西省“普通高校毕业生就业工作先进集体”、“普通高校毕业生就业工作评估优秀等级”等荣誉，2010年学校被教育部评为首批“全国就业典型经验高校50强”，2012年获得国务院表彰的“全国就业先进工作单位”称号。近年来，中央电视台、人民日报、中国教育报等中央媒体多次报道学校人才培养及就业工作。

10、国际办学：学校坚持开放办学，美国纽约州立大学石溪分校、加拿大里贾纳大学、英国南安普顿大学、法国南特高商、澳大利亚莫纳什大学、芬兰奥卢大学、丹麦奥尔堡大学等34个国家和地区的96所高校建立了稳定的合作与交流关系。1998年开始，学校先后获批中美合作培养MBA、中澳合作培养MBA等研究生项目。2010年正式成为国际交换生组织(ISEP)中国大陆首家成员大学。学校加盟了国际社会工作教育联盟组织(IASSW)和国际商学院联盟(NIBS)，获批为全国托福考点、GRE考点、GMAT考点、ACCA考点。学校2002年成立国际学院，开办本科教学试验班，设有会计学(国际会计)、国际经济与贸易(国际商务)、金融学(国际金融)、金融学(注册金融分析师)四个专业方向，长期聘任美国、加拿大等国家知名高校的教师授课，现有在校生2000多人。学校还在相关学院开设了会计学(ACCA方向)、会计学(CIMA)、金融风险管理(FRM)、国际市场营销、国际贸易等涉外专业，教学方式和资源与国际接轨，目前初步形成了“教学相长、中西合璧、外引内联、高位嫁接”的国际化办学特色。自2003年以来，有2000余名学生于在校期间分赴英国、美国、德国、法国、芬兰、荷兰等国高校交换或交流学习，400余名学生毕业后赴牛津大学、剑桥大学等排名世界前100名大学攻读硕士或博士学位。我校自1999年招收第一批来自奥地利维也纳经济大学的留学生，目前学校面向来华留学本科生开设了全英文授课的国际商务专业，面向来华留学硕、博士开设了全英文授课的国际贸易学、金融、会计、统计等四个专业。2016年招收来华留学生363人，生源来自40余个国家。2016年5月学校与英国考文垂大学合作建设的孔子学院正式揭牌运行。学校于2013年获得“中国政府奖学金来华留学生培养”单位资格，获批“优秀本科生国际交流项目”11项。

11、党建团学工作：学校党委认真贯彻执行党的教育方针，牢牢掌握党对学校工作的领导权，把方向、管大局、作决策、保落实，坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程;强化思想引领，牢牢把握学校意识形态工作领导权;坚持和完善党委领导下的校长负责制，不断改革和完善学校体制机制;全面推进党的建设，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，形成了“心齐、气顺、风正、劲足”的良好局面。学校扎实推进创新创业人才培养工程，完善“三个课堂联动、三类实践互促”的人才培养机制;“国旗日日升、好事月月评、红歌年年唱”成为学校思想政治教育工作的重要品牌。

学生获得大学生数学建模竞赛第一名、全球ACCA(英国特许会计师)课程统考全球第一名和大陆第一名、“CCTV杯”全国英语演讲大赛特等奖和一等奖、全国大学生电子商务挑战赛特等奖、“用友杯”全国大学生创业设计暨ERP沙盘模拟经营大赛一等奖、博创杯大学生嵌入式大赛全国一等奖、全国大学生市场调查与分析一等奖、全国包装设计大赛学生最高奖、“世华杯”全国股王争霸赛冠军、香港AIA国际双语求职王语文大赛冠军、全国“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛二等奖等荣誉，学生社团绿派社获全国“百佳学生社团”、团中央“保护母亲河”项目等荣誉，学生自强社获全国“优秀百强社”，大学生网球队获评为国家高水平运动队。

学校基本形成了以国家助学贷款为渠道、以勤工助学为手段、以奖、助学金为主导、以社会资助为补充、以困难补助为保障、以学校“奖、免、补、缓”等各项资助为特色的“六位一体”多元化经济困难学生资助体系和长效机制，年发放各类助学金5000多万元。学校设立各类奖学金18项，年奖励总金额320万余元，单项奖学金最高8000元/年。

12、社会声誉：学校连续19年被评为“暑期三下乡大学生社会实践全国先进单位”，先后获全国精神文明建设先进单位、全国教育系统先进单位、全国民族团结进步模范集体、全国法制教育先进单位、全国高校艺术教育先进单位、全国大学生军训先进集体、全国五四红旗团委、全国模范职工之家、江西省高校党建工作先进单位、江西省高校校风建设文明单位、江西省大学生思政工作先进高校、江西省文明单位、江西省综治工作先进集体、江西省公共机构节能先进单位、江西省全民阅读先进单位、江西省依法治校示范校、江西省法治宣传教育先进单位、江西省普通高校毕业生就业工作先进单位、江西省高校国防教育工作先进单位等荣誉称号。

学校办学以来，已为国家培养各类人才10余万人，多数学生现已成为所在单位的业务骨干和中坚力量，甚至成为商界、政界、学界的精英。毕业生中涌现出了用友集团董事长王文京，科瑞集团董事局主席郑跃文，上海建桥集团董事长周星增等大批知名企业家;山东省委书记刘家义，广西人大常委会党组书记危朝安，江西省副省长谢茹、省人大副主任龚建华、省政协副主席胡幼桃，黑龙江省省委常委、政法委书记甘荣坤，甘肃省委常委、兰州市委书记李荣灿，云南省委常委、纪委书记陆俊华，河北省省委常委、政法委书记董仚生，国家税务总局党组成员、总经济师任荣发，财政部部长助理许宏才等优秀党政干部;著名经济学家、中国人民大学副校长吴晓求，著名会计审计学家、北京国家会计学院党委书记秦荣生，著名会计学家、广州大学校长魏明海，世界银行高级经济学家樊启淼等知名学者。据资料显示，学校排名中国财经类大学排行榜第7名、中国CFO大学排行榜第5名、中国造富大学排行榜第16名、中国高管校友大学排行榜第30名、中国大学校友捐赠排行榜第47名、中国大学生创业竞争力排行榜第59名、中国大学杰出人文社会科学家校友榜第60名、高考生最喜爱的百强大学榜第71名、中国高校毕业生薪酬排行榜第86名、中国大学杰出校友排行榜第89位、全国毕业生质量排行榜江西省第1名。近三年，《人民日报》、新华社、《光明日报》、中央电视台、《中国教育报》、《江西日报》、江西卫视等众多中央和地方媒体对学校进行了近千次的报道。(数据截止时间：2017年3月)

江西农业大学是一所以农为优势、以生物技术为特色、多学科协调发展的有特色高水平大学;具有博士学位授予权;是我国首批具有学士学位、硕士学位授予权单位之一;是江西省最早开展研究生教育的高校;是农业部与江西省人民政府共建高校，是国家林业局与江西省人民政府共建高校;国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。学校位于南昌经济技术开发区，总占地面积1.6万亩。校园风景秀丽，景色宜人。

学校溯源于1905年创办的江西实业学堂，1908年更名为江西高等农业学堂。本科教育肇始于1940年创办的国立中正大学，1949年更名为南昌大学，1952年组建江西农学院。1958年创办江西共产主义劳动大学总校，1968年更名为江西共产主义劳动大学。1969年江西农学院和江西共产主义劳动大学合并。1980年11月更名为江西农业大学。

学校育人体系完备。学科涵盖农、理、工、经、管、文、法、教、哲、艺等10大门类。现设有17个学院，各类全日制在校学生达26000余人(含独立学院)。有3个一级学科博士点，19个一级学科硕士点，68个本科专业。有1个国家林业局重点学科，3个江西省高水平学科，7个省级重点学科。有1个国家二类特色专业，4个国家一类特色专业，9个省级特色专业。有2个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站。2014年，招收了江西省第一个外籍博士后。

学校师资力量雄厚。现有在职教职工近1600余人，其中具有博士、硕士学位人员占教师总数的80%以上。有中国科学院院士1人，“国家杰出青年基金”获得者2人，国家“万人计划”领军人才3人，国家中青年科技创新领军人才1人。有全国“五四”奖章获得者2人，国家级有突出贡献中青年专家3人，国家“百千万人才工程”人选5人，“中国青年科技奖”获得者3人，国家现代农业产业技术体系岗位科学家3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选4人，“赣鄱英才555工程”人选24人。有“全国杰出专业技术人才先进集体”、教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队、农业部“农业科研杰出人才及其创新团队”等国家级创新团队，江西省优势科技创新团队4个，江西省高校科技创新团队1个，南昌市优势科技创新团队1个。有国家级教学名师2人，全国模范教师3人，全国优秀教师1人。有国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队7个。

学校依托办学优势，逐步建成了具有鲜明特色的科技创新体系。拥有江西省唯一独立组建的省部共建国家重点实验室;建有国家工程实验室、国家地方联合工程实验室、教育部重点实验室、农业部重点实验室等高层次科技创新平台;建有11个省级重点实验室(工程技术研究中心)、3个省级工程实验室(研究中心)、4个省高校重点实验室、2个省高校高水平实验室(工程中心);1个省哲学社会科学重点研究基地、2个省高校人文社科重点研究基地、1个省软科学重点研究基地，1个省文化艺术科学重点研究基地。学校大力推进协同创新能力建设，作为核心协同单位组建国家“2011协同创新中心”1个、获批认定江西省“2011协同创新中心”5个。拥有国家级新农村发展研究院。建有2个国家级实验教学示范中心。

学校坚持以育人为中心，教学、科研共同发展，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得优异成绩。建校以来，累计培养各类毕业生30余万人，大多数成为生产、经营、管理和农业技术推广等领域的骨干力量和领导干部。据不完全统计，学校培养的学生中，涌现了6名院士，1名共和国部长，12名省部级领导干部，30多位大学党委书记、校长，100多位国家有突出贡献专家、全国劳动模范、模范教师。目前全省100个县市区中有30位县(市)委书记、县(市)长为农大毕业生。

学校主动对接经济社会与地方产业发展，与全省80%以上县市区建立了科技合作关系，以重大产业项目为载体，先后推广了一大批拥有自主知识产权的优良品种及现代农业技术。“十二五”以来，学校共获得各级各类科技奖励95项，其中国家技术发明二等奖1项，国家科技进步特等奖1项、二等奖2项。

在新的历史时期，学校坚持人才强校、质量立校、特色兴校，大力推进有特色高水平大学建设，努力为科教兴国和人才强国战略，为“创新引领、绿色崛起、担当实干、兴赣富民”作出新的更大贡献。

(截至2017年4月)

一、办学历史悠久

江西理工大学创办于1958年，原名江西冶金学院，1988年更名为南方冶金学院，2004年更名为江西理工大学，是江西省人民政府、工业和信息化部、教育部共建高校；学校以工学为主，理工结合，管理学、经济学、法学、文学、艺术学、教育学等多学科协调发展，博、硕士研究生教育与本科教育并举，面向全国招生和就业并有权接收华侨及港澳台学生和留学生的教学研究型大学；是我国有色金属工业和钢铁工业重要的人才培养和科研基地，被誉为“有色冶金人才摇篮”。

学校1958年自办校以来就开办了本科教育，1980年开始硕士研究生教育，2013年开始博士研究生教育，已形成了完整的人力培养体系。

二、办学理念先进

学校秉承“志存高远、责任为先”的校训精神，坚持“育人为本、质量立校、特色强校、和谐兴校”的办学理念和“以贡献求支持、以特色争优势、以创新谋发展”的办学思路，贯彻“以市场理念经营学校、以教育规律管理学校、以法治理念治理学校”的三大理念，实施“特色、人才、质量和开放”四大战略，突出“学科建设强实力、人才培养提质量、科学研究上水平、服务区域做贡献、发展成果惠民生”五大任务，强化“队伍、财力、条件、制度、党建、文化”六大保障，深化“治理体系、人才培养、学科与科技、社会服务、人事人才、综合保障、党建与思想政治”七大改革，努力实现内涵发展、特色发展和转型发展，建设“综合实力江西一流、优势学科国内先进、特色领域国际知名的高水平理工大学”。

三、师资力量雄厚

学校建立了一支结构合理、业务精湛、治学严谨的师资队伍。现有教职工2000多人，其中正副教授600多人，博硕士生导师270余人。学校还聘请了张文海、严纯华、赖远明等院士和130余名国内外知名专家、学者为学校的兼职或客座教授，并聘有10多名外籍教师在校常年任教，教师队伍齐全，师资力量雄厚。

四、硬件设施优越

学校在赣州、南昌两地共有4个校区，校本部位于享有“世界钨都”、“稀土王国”、“客家摇篮”、“红色故都”之美誉的国家历史文化名城——江西省赣州市。各校区校园环境优美，花开四季，风景宜人，设施布局合理，建筑风格典雅，渗透着浓厚的文化底蕴，是广大学子求知学习的理想天堂。教学楼雄伟，实验室齐全，图书馆藏书丰富，为学生提供了良好的学习环境。学生宿舍实行公寓化管理，内设盥洗室、卫生间，校园网、热水、空调等一应俱全。设有多个学生食堂，另设有清蒸食堂，可满足来自全国不同地区、不同民族学生的饮食习惯需要。此外，学校建有体育馆、游泳馆、田径场等各类运动场。

五、专业设置齐全

学校拥有1个博士后科研流动站、1个博士后科研工作站、1个“离子型稀土资源开发利用”博士人才培养项目、1个院士工作站，19个一级学科硕士点、13个工程硕士培养领域、68个本科专业。本科面向全国31个省（市、区）招生，其中54个专业在全国26个省份一本招生，12个省份全一本招生，具有推荐优秀本科生免试攻读硕士学位资格。

六、就业前景广阔

毕业生以其专业适应性广和“为人诚实、基础扎实、工作踏实”的特点而广受社会欢迎，一次就业率一直保持在江西高校前列，并于2011年荣膺全国毕业生就业典型经验高校“五十强”。据中国“世界500强”企业CEO毕业院校排名榜显示，我校在2012年中国“世界500强”企业CEO毕业院校并列第5位。据中国校友会网发布的《中国大学排行榜》显示，我校在2014年“中国高校杰出校友排行榜”中名列第94位。2017届毕业生一次就业率达97%，考研升学率达20.17%。

南昌航空大学是一所以工为主，工理文管经法教艺等学科协调发展的多科性大学。学校始终坚持“育人为本，质量立校，人才强校，开放兴校，特色发展”的办学理念，扎实推进内涵建设，稳步提高教学质量，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。2009年被确立为博士学位立项建设预测单位。

1.办学历史：南昌航空大学创建于1952年，是全国首批具有学士学位授予权单位。1985年开始培养硕士研究生，1990年获硕士学位授予权。先后隶属于航空工业部、航空航天工业部、中国航空工业总公司，1999年开始实行中央与地方共建、以地方政府管理为主的管理体制，是江西省人民政府与国家国防科技工业局共建的高等学校。

2.办学特色：学校秉承“日新自强、知行合一”的校训、“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“团结自强、拼搏向上”的昌航精神，坚持“立足江西、面向全国，服务地方、服务国防”的服务面向，以航空国防需求为导向，积极服务国家航空工业和江西地方经济社会发展，拥有航空、国防类及相关专业24个，占学校所有专业的39.3%，拥有飞行器设计工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行技术、空中乘务、航空维修工程等航空特色专业。目前，学校已经初步建成工科优势明显、航空特色鲜明的本科高校。

3.办学条件：学校位于“物华天宝，人杰地灵”的英雄城——南昌。校园环境优美，拥有前湖校区、上海路校区等2个校区，占地面积3000余亩(另有正在建设的科技学院共青城校区1000亩)。校舍建筑面积近100万平米。拥有教学、科研设备3.4万多台套，仪器设备总值约4.4亿元。图书资料210多万册，数字资源总量3万GB，中外文期刊2146种。体育活动场地面积达12.4万平米。

4.机构设置：学校设有材料科学与工程学院、环境与化学工程学院、航空制造工程学院、信息工程学院、外国语学院、飞行器工程学院、数学与信息科学学院、测试与光电工程学院、经济管理学院、体育学院、土木建筑学院、艺术与设计学院、马克思主义学院、文法学院、音乐学院、软件学院等16个专业学院，有国际教育学院(国际合作与交流处)、继续教育学院、国防生教育学院等3个管理型学院，以及1个独立学院科技学院。学校拥有“江西省测试技术与控制工程研究中心”博士后科研工作站、“江西省航空材料工程技术研究中心”博士后创新实践基地。1个国家级工程实验室，21个省(部)级重点实验室(研究中心)和省级重点基地，其中2个江西省“2011协同创新”中心。拥有2个国家级实验教学示范中心，9个省级实验教学示范中心。

5.学科专业：具有13个一级学科硕士点，覆盖了67个二级学科硕士点，并具有14个工程硕士领域和3个(公共管理硕士、艺术硕士、翻译硕士)专业学位授予权。现有61个本科专业，其中5个国家级特色专业，8个省级特色专业，1个国家级专业综合改革试点项目，6个省级专业综合改革试点项目;2个江西省高水平重点学科，5个江西省重点学科和1个国防基础学科。学校入选教育部第二批卓越工程师教育培养计划实施高校，获批6个国家级卓越工程师教育培养计划试点专业，6个江西省卓越工程师教育培养计划试点专业。

6.人才培养：学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格，被列为江西省博士学位授权立项建设预测单位。与西北工业大学、北京航空航天大学、北京航空材料研究院、湖南大学、南京航空航天大学、北京师范大学等高校和科研院所联合培养博士生。学校拥有国家级教学团队1个，国家精品课程1门，国家级双语教学示范课程1门;获国家级教学成果奖2项，省级教学成果奖13项;“十二五”国家规划教材2部，省、部级优秀教材17部。拥有3个校企共建的国家级工程实践教育中心。拥有校外实践(实习)基地217个，其中与中国南方航空工业(集团)有限公司联合申报的工程实践教育中心获批国家级大学生校外实践教育基地。学校为海军培养国防生，国防生培养的“昌航模式”成功获批为国家级人才培养模式创新实验区，教育部、中国人民解放军总政治部联合发文向全国推广我校培育国防生工作经验。2012年，学校飞机制造技术专业被列入首批定向培养直招士官生专业。

学生科技创新能力不断增强。近五年，共获省部级以上科技竞赛奖1644项，大学生受理专利378件、授权272件，大学生发表论文758篇，累计获得“国家级、省级大学生创新创业训练计划”项目230项。荣获第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛决赛一等奖、国际2015CORE可再生能源技术顶尖设计大赛特等奖、首届“互联网+”大学生创新创业大赛银奖、第五届中国教育机器人大赛一等奖、第30届美国匹兹堡国际发明展金奖等荣誉。大学生科技创新团队“环境光催化及资源循环利用团队”荣膺“小平科技创新团队"称号。大学生创新创业基地命名为第三批江西省大学生创业孵化基地创建单位。

7.科学研究：近五年来，在国内外学术刊物上发表论文近6000篇，其中SCI、EI、ISTP检索2000余篇，CSSCI检索230余篇;获国家专利授权735件，其中发明专利授权297件;出版论著78部、教材171部。获批国家自然科学基金253项，国家社科基金20项。全国教育科学规划项目2项、教育部哲学社会科学重大招标项目、教育部人文一般项目、教育科技项目和优秀人才项目等20余项，承担和参与国家科技重大专项、子项目、“973”、“863”计划子项等近20项。承担国防科研计划项目100余项，江西省重大科技专项等各类省部级项目500余项。荣获国家科技进步奖1项(参与)，中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖1项。获省部级科研成果奖61项。罗胜联教授荣获2012年何梁何利基金科学与技术创新奖。

8.师资队伍：学校现有教职工2000余人，其中专任教师1285人;具有博士学位教师394人、硕士学位教师739人，约占专任教师总数的88%;博士生导师25人，硕士生导师578余人;有双职双聘中国科学院院士和中国工程院院士4人;国家杰出青年科学基金获得者1人，国家优秀青年科学基金获得者1人，国家百千万人才工程人选1人，全国优秀教师5人;教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人;享受政府特殊津贴33人;省(部)级学科带头人48人，省(部)级中青年骨干教师74人;“井冈学者特聘教授”2人，江西省新世纪百千万人才工程第一、第二层次人选36人，江西省“赣鄱英才555工程”人选23人，江西省教学名师17人，江西省青年科学家13人。

9.招生就业工作：学校面向全国28个省、直辖市、自治区招生，其中在14个省份一本招生，现有全日制在校生2.2万余人，其中本科生2万余人，研究生1640人。建校以来共培养各类毕业生12万余名。学校与航空、航天、民航等大型企事业单位和20余个城市人力资源部门建立了长期合作关系。近年来，有30%以上毕业生服务于国防军工企事业单位和各大民航公司。学校连续获江西省“普通高校毕业生就业工作先进集体”、“普通高校毕业生就业工作评估优秀等级”等荣誉。

10.国际合作：学校大力推进国际合作与交流工作。与美国、英国、法国等10余个国家和地区的50余所高等院校建立了稳定的校际合作关系，与英国、澳大利亚、美国先后成功开展中外合作办学项目。定期选派本科生和研究生赴美国、英国、日本、韩国、澳大利亚等国留学。积极发展来华留学工作，2011年成为具备接受中国政府奖学金来华留学生培养资质院校之一。2014年获全国来华留学先进集体荣誉称号。目前，学校有来自美国、加拿大、韩国等24个国家的160多名留学生在校学习。

11.党建群团工作：重视党建工作一直是学校的优良传统和重要的政治优势。坚持和完善党委领导下的校长负责制，实行党代会代表常任制和代表任期制，坚持每年召开一次年度党代会，每五年召开一次换届党代会，是全省高校党代会常任制试点单位。坚持每年至少召开一次学校教代会，每五年召开一届换届教代会，学校发展中的重要问题和师生关心的重大问题均提交教代会或教代会联席会议进行质询。坚持“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的原则，充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等事项上的重要作用。加强党风廉政建设，建立了监督监察工作联动机制，完善了党务、校务公开机制。以学院党政联席会议制度为切入点，完善了各学院党政分工合作、共同负责的管理体系。推动了基层党建工作项目化，建立党建专题网站、QQ群、微信公众号、手机短信群发等平台，实现了党员教育管理服务的科学化、网络化和智能化。

学校注重民生工作，推行教职工“健康工程”，实施了职业年金制度，建立了以“奖、勤、助、贷、补”为基础的“他助、自助和助他”资助工作体系。爱心人士和企业设立社会奖助学金近20项。学校荣获“2015年全省共青团工作优秀单位”称号，先后荣膺全国“五四红旗团委”和全省“五四红旗团委”称号，校学生会获评全省“五星级学生会”。

12.社会声誉：学校曾荣获全国模范职工之家、全国军训工作先进单位、全国大学生心理健康教育工作先进集体、江西省文明单位、江西省先进基层党组织、江西省校园建设先进单位、江西省党建和思想政治工作先进单位等荣誉称号。

(数据截止2016年6月)

华东交通大学是一所以交通为特色、轨道为核心、多学科协调发展的教学研究型大学。1971年，国家决定将上海交通大学机车车辆系以及同济大学铁道工程专业并入上海铁道学院，更名为华东交通大学，迁往江西。1978年，华东交通大学与上海铁道学院各自继续办学。学校原隶属铁道部，2000年转制为“中央与地方共建，以地方管理为主”，是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，江西省重点加强建设高校，博士学位授权单位。

学校坐落在“军旗升起的地方”江西南昌。校园临江怀湖、依山傍水，校内百鸟齐鸣、百花争艳、百树竞发，是宜教、宜学、宜居的山水学园。占地面积2816亩，各类建筑面积72.5万平方米，教学科研仪器设备总值2.85亿元。图书馆收藏纸质图书213万册，电子文献233万册，为中国学术期刊文献检索一级咨询站。

学校有2个一级学科博士点，16个一级学科硕士点，具有工商管理、工程(含12个领域)等9个专业学位类别授权点，为硕士学位研究生推免工作单位。共有18个学院，61个本科专业，涵盖工、经、管、文、理、法、教育、艺术等8个学科门类，其中4个国家特色专业、3个国家级卓越工程师试点专业。是国家知识产权培训(江西)基地。现有全日制在校生23700余人，教职工1700余人，其中正副教授530余人。国家“万人计划”“百千万人才工程”、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、科技部“中青年科技创新领军人才”、享受国务院特殊津贴、“井冈学者”特聘教授等高端人才80余位。

学校始终把人才培养作为办学的根本任务，形成了从本科到硕士再到博士的完整人才培养体系。2015年学校面向基层一线多维互动人才培养的改革与实践，获评国家级教学成果二等奖。探索形成的国防生培养模式获批国家级人才培养模式创新实验区，被教育部、总政治部面向全国高校推广。建立了国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地、大学生科技创业孵化园，实现了人才培养与岗位需求的良性互动、供需对接，是全国首批创新创业50强高校。2015年开始实施完全学分制，人才培养质量得到社会广泛认可，毕业生一次性就业率10年来稳居江西省高校前列，学校被评为全国普通高校毕业生就业工作先进集体，荣获全国毕业生就业典型经验高校，在全国27个省份实行本科一批次录取。培养出了以江西首位“中国大学生年度人物”徐钢、“中国大学生自强之星标兵”张海龙、“全国向上向善好青年”欧阳自立、CCTV《我爱国防》全国总冠军邢戎、“中国青少年科技创新奖获得者”张海强等为代表的一大批优秀学生。

学校始终追求科学研究与科技创新的新境界。拥有博士后科研流动站、博士后科研工作站、教育部工程研究中心、院士工作站、省级2011协同创新中心等省部级以上科技平台30个。获得了以国家科技进步一、二等奖和教育部人文社科一等奖为代表的一批省部级以上科技奖励。三年来，获得了省部级以上科研成果奖45项，承担各级科研项目1300余项，其中，“863计划”“973计划”、国家自然科学基金及省部级以上项目510余项;在国内外学术刊物上发表论文3100余篇，其中，1170余篇被SCI、EI、ISTP检索;获发明专利65项、实用新型专利176项;出版论著教材268部。

学校注重人文精神与科学精神的融通共建。获评全国大学生心理健康教育工作先进单位和江西省社会治安综合治理先进单位(连续13年)。全省高校心理素质拓展及实训中心、青少年心理健康教育辅导中心先后落户学校。率先在全省高校开办的孔目湖讲坛，获誉校园版的“百家讲坛”。全民健身和竞技体育运动协调发展、成绩斐然，网球队、田径队、武术队多次在国际国内重大体育赛事中摘金夺冠。

学校重视国际化办学。与美国北亚利桑那州立大学、俄罗斯圣彼得堡国立交通大学等20余所院校，开展了多种形式的合作办学、课程对接、学分转换及师生交流交换项目。

“天地交而万物通，上下交而其志同”。2015年，学校制定了《中长期发展规划》，全面开启了以实现“百年交大梦”为目标的第二次创业的新征程。(数据截止时间2016年10月)

东华理工大学(原华东地质学院)是江西省人民政府与国家国防科技工业局、国土资源部、中国核工业集团公司共建的一所具有地学优势和核学科特色的多科性大学。学校是"服务国家特殊需求博士人才"培养单位，拥有71个硕士学位授权二级学科，其中1个国防紧缺学科、14个省部级重点学科、2个江西省高水平一级学科;有4个硕士专业学位授权类别，23个硕士专业学位授权领域，并具有同等学历人员硕士学位授予权。学校现有68个本科专业，其中5个国家管理专业、5个国家级特色专业、11个国防军工专业、1个国防重点专业、1个国防紧缺专业、14个江西省品牌专业。学校是中国人民解放军海军后备军官选拔培训基地和中国核工业集团公司、中国核工业建设集团公司人才培养基地。

学校1956年由原地质矿产部创建于山西，1959年9月南迁至江西抚州市，先后隶属于地质矿产部、二机部、核工业部、中国核工业总公司。学校现有南昌、抚州两个校区，校园总面积2500余亩，在校生3万余人(含留学生)。设有地球科学学院、核工程与地球物理学院、水资源与环境工程学院、测绘工程学院、化学生物与材料科学学院、建筑工程学院、机械与电子工程学院、信息工程学院、外国语学院、经济与管理学院、文法学院、艺术学院、理学院、体育学院、师范学院、软件学院、马克思主义学院、海军后备军官学院、国防科技学院(核能学院)、国际教育学院、研究生院、高等职业技术学院、继续教育学院、成人教育学院等20余个教学单位。

学校由中国工程院钱七虎院士担任名誉校长，现有教职员工2800余人，其中教授、副教授600余人，拥有包括中国工程院院士、俄罗斯自然科学院外籍院士、"新世纪百千万人才工程"国家级人选、国家杰出青年科学基金获得者、"井冈学者"等在内的一批高水平教学科研团队，拥有核资源与环境国家重点实验室培育基地、放射性地质国家级实验教学示范中心、放射性地质与勘探技术国防重点学科实验室、国际原子能机构参比实验室等多个高水平教学、科研平台，与美国、俄罗斯、日本、澳大利亚等20多个国家的高校、科研院所建立了校际交流和学术联系。学校是国家"卓越工程师教育培养计划"试点高校，是国际原子能机构铀矿地质、同位素水文学高级培训中心，被誉为"中国核地学人才摇篮"和"世界原子能事业的宝贵财富"。

作为军工底蕴深厚的高校，学校坚持国家利益至上、民族利益至上的宗旨，秉承质量立校、人才强校、特色兴校的办学理念，弘扬艰苦奋斗、为国奉献的"两弹一艇"精神，传承"明德厚学、爱国荣校"的大学文化，以培养志存高远、坚毅自强、知行合一、追求卓越的应用型创新人才为己任。面对高等教育发展新常态，学校正在全面深化各项教育事业改革，大力营造"事业又好又快发展、学生健康全面成长、教工体面幸福生活"校园氛围，不断提高学校办学水平与核心竞争力，为实现"以工为主、理工结合、文理渗透、军民融合，核学科特色鲜明、地学优势突出、引领行业、带动区域、具有国际影响的教学研究型大学"的建设目标而努力奋斗!

景德镇陶瓷大学是我国惟一一所以陶瓷命名的多科性本科高校，是全国30所独立设置的本科艺术院校之一和首批94所有资格招收享受中国政府奖学金攻读硕士、学士学位留学生的高校之一，获批中西部高校基础能力建设工程支持高校，现已发展成为全国乃至世界陶瓷文化艺术交流、陶瓷人才培养和科技创新的重要基地。

历史沿革：学校前身是1910年创办的中国陶业学堂;1947年设置专科建制的江西省立陶业专科学校，成为当时江西省五所专科高校之一;1958年设置普通本科建制的景德镇陶瓷学院，隶属于国家原轻工业部。1998年学校管理体制转变为中央和江西省共建，以江西省管理为主。1984年获批硕士学位授予权，2013年获批博士学位授予权，2016年更名为景德镇陶瓷大学。

学校概况：学校现有新厂、陶研所、湘湖三个校区，占地1600余亩。学校设有材料科学与工程学院、陶瓷美术学院、设计艺术学院、艺术文博学院、机械电子工程学院、管理与经济学院、信息工程学院、外国语学院、马克思主义学院、体育与军事教学部共10个教学院(部)，以及研究生院、国际学院、创业学院、继续教育学院和1个独立学院——科技艺术学院。现有全日制本科以上在校生1.9万余人(含独立学院)，其中博士研究生40人、硕士研究生1035人、留学生近百人，已形成了“本-硕-博”完整的人才培养体系。现有专任教师802人，其中高级职称人数450人、博士202人，拥有国务院学位委员会(设计学)学科评议组成员、杰出青年基金获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、享受国务院政府特殊津贴专家等高水平人才50余人，各类国家级艺术大师26人，各类省级专家人才近200人。

学科专业：学校设有46个本科专业，2个一级学科博士点，13个一级学科硕士点(51个二级学科硕士点)和4个专业学位硕士点，覆盖了工学、艺术学、管理学、文学、理学、历史学等10个学科门类。学校在学科专业设置上，注重艺工并重、艺工商交融，突出“设计艺术和陶瓷工程”优势，拥有省级重点学科5个(其中省高水平学科2个)，构建形成了“艺术设计与陶瓷文化、陶瓷材料工程与机电、陶瓷经济与管理”三大优势特色学科群，精心培养从陶瓷材料、产品设计到管理的全产业链高水平专门人才。在教育部第三轮学科评估中，学校设计学排名全国第6位、美术学排名第9位、材料科学与工程排名第16位，学科特色优势显著。2016年，“设计学”成为江西省高校学科联盟首批牵头学科。学校现有本科专业中的艺术学科门类专业在招生中列入提前批录取，无机非金属材料工程、机械设计制造及其自动化2个特色专业在招生中列入一本录取。

教育教学：学校获国家级教学成果二等奖1项，是教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校;2015年，成为江西省首批转型发展试点高校。现拥有国家级实验教学示范中心1个、国家级人才培养模式创新试验区1个、国家级“精品视频公开课”1门、国家级精品教材1部、国家级特色专业3个、国家级工程实践教育中心4个、国家级卓越工程师教育培养计划试点专业3个、国家级“专业综合改革试点”项目1个、国家级专业技术人员继续教育基地1个、中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地1个。近年来，学生就业率创业率始终居于全省高校前列，学生在国内外大赛中屡创佳绩，获得了被誉为“设计界奥斯卡奖”的德国红点国际设计大奖、IF国际设计大奖、W3世界卫浴设计大奖等重大奖项;继2015年学校选派的“指尖上的陶艺”项目荣获首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖和全国唯一的最佳创意奖，2016年又获2银2铜、全国先进集体奖(全国共22个)和唯一的最佳人气奖;2016年，汪永清教授课题组研发的《用于水处理的高性能陶瓷膜》项目荣获全国科技工作者创新创业大赛金奖(江西省唯一)。

科学研究：学校拥有国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心(江西省首个)、陶瓷新材料国家地方联合工程研究中心2个国家级工程中心和绿色陶瓷教育部工程研究中心、中国陶瓷知识产权信息中心、全国陶瓷文献信息中心、国家陶瓷产品质量监督检验中心等25个省部级科研服务平台(其中连续四年获批省级2011协同创新中心)，以及一批国家级专业协会和机构常驻学校，形成了全方位依托并服务陶瓷产业发展的完整支撑体系，取得了国家科技进步二等奖等标志性成果，制定、修订国家标准、行业标准120余项，200余项科研成果成功转化为生产力，推动了我国陶瓷产业的转型升级和科技进步。学校科研项目“陶瓷透水砖”打破国外技术垄断，“高温陶瓷大红墨水”攻克世界性难题。2016年，国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心获得科技部第二批科技服务业行业试点单位(江西省唯一)。学校进入2012中国大学ESI-TOP论文排行榜100强，位居2015中国大学最具影响力学术论文排行百强榜第65位，2篇论文入选2016年中国百篇最具影响国际学术论文，主办的全国中文核心期刊《中国陶瓷》、《陶瓷学报》和《中国陶瓷工业》等学术期刊，享誉国内外陶瓷界。

艺术创作：学校艺术名家荟萃，在继承传统陶瓷技艺的基础上，注重材质、工艺、造型和装饰等方面的创新，开创了“现代民间青花”“陶瓷综合装饰”“现代瓷画艺术”等艺术表现形式，创作了大量具有划时代意义的民族艺术瑰宝，承担了开国大典、人民大会堂、7501毛主席用瓷、尼克松杯、北京奥运会、上海世博会、中博会、北京APEC会议等具有重大历史意义的国礼瓷、特制瓷设计制作任务，300余件作品被国内外著名博物馆、美术馆收藏，200余件作品在全国美展等重大评比中获奖，在“第十一届全国美术作品展览”中获国家级美术最高奖金、铜奖各1项，实现了建国以来江西在国家级美术最高奖中金奖零的突破。2015年，学校入藏英国白金汉宫的两件陶艺作品《祥和》《岁岁和合》引起了广泛关注和赞誉，进一步提升了学校国际影响力。

对外交流：学校是江西高校中一所办学历史悠久、行业背景深厚和学科特色鲜明的大学，曾作为全国最具特色的高校之一(江西惟一)赴俄罗斯参加教育部组织的“21世纪中国大学展”，多次代表中国政府向外国政要赠送国礼，在国际上享有较高的声誉。学校1958年开始接收外国留学生，近60年来培养了来自各大洲的20多个国家3000余名留学生，与美、英、法、日、韩等国家或地区30多所高校和国际陶艺家协会等建立友好合作关系，互派教师讲学、互派学生修学访问、联合培养艺术人才;大力推进国际陶艺家工作室建设，“JCI-WVU国际陶瓷艺术家工作室”项目被美国国务院出版的《中美关系200年》列为“中美民间交往的典范和新高潮”。与合作院校韩国圆光大学、韩国檀国大学启动实施“3+1+2”合作办学项目，建立本、硕、博联合培养“立交桥”;2016年，首个境外陶瓷文化研究中心——“韩国-景德镇陶瓷大学国际陶瓷文化交流中心”挂牌成立。

近年来，学校把握世界陶瓷艺术发展趋势，依托景德镇厚重的陶瓷文化底蕴，先后主办了10余次国际陶瓷工程、艺术、文化、教育研讨会，尤其是近两年，学校主动融入“一带一路”战略，成功举办了“海上丝绸之路—陶瓷之路”、“御窑与陶瓷艺术”景德镇陶瓷与“一带一路”战略国际学术研讨会、中国(景德镇)高技术陶瓷国际论坛暨第九届亚洲陶瓷材料研讨会、第三届中国中部设计艺术国际研讨会及ISCAEE国际教育交流学会系列活动等具有重要国际影响力的学术交流活动，200余位海外专家参会，有力推动了陶瓷科技与文化艺术国际化发展。学校代表国家先后在联合国教科文组织总部、法国卢浮宫、英国剑桥大学、希腊亚洲博物馆、法国大皇宫等重要场所举办师生陶瓷艺术作品展，充分展现了学校在陶瓷艺术教育和创作方面取得的突出成就，大大促进了中国陶瓷文化与艺术走向世界。

办学特色及成就：百余年来，学校始终以弘扬中华陶瓷文化、振兴中国陶瓷工业为使命，践行“诚朴恕毅”的校训精神，充分发挥基地办学优势，逐步形成了“在人才培养上突出实践能力，在学科专业上坚持艺工并重，在科学研究上注重行业需求，在艺术创作上不断开拓创新”的鲜明办学特色和创意创新创业“三创”合一的人才培养模式，为社会培养了6万余名陶瓷专门人才，毕业生动手能力强、基础扎实、作风朴实、勇于创新、敢于创业，广受社会欢迎，造就了一大批著名陶瓷艺术家、设计师、科技领军人物和企业家，形成了独特的“陶院现象”，被誉为中国的“陶瓷黄埔”。校友为APEC峰会、G20峰会设计国宴用瓷;仅在广东佛山，就有万余名学校毕业生扎根，撑起中国建陶业的一片蓝天。

近两年，学校获得全国五四红旗团委、全国计划生育协会工作先进单位、全国大学生暑期社会实践活动优秀单位，连续获得九届江西省文明单位，王锡良家庭获得首届全国文明家庭。学生在大学生艺术展演、挑战杯竞赛、数学建模竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、机械创新设计大赛等全国赛事中连创佳绩，1人获评全国向上向善好青年。

面对新的发展机遇和竞争形势，学校将始终坚持“问题导向、行业需求、特色办学、创新发展”，坚持转型发展和一流学科建设“双轮驱动”，坚持深化改革和依法治校“双轮驱动”，朝着建设世界知名的陶瓷大学的发展目标迈进，努力把学校建设成为陶瓷高水平人才培养基地、行业技术进步发动机和中华陶瓷艺术与文化高地。(数据截止至2016年12月)

江西中医药大学创建于1959年，是国家中医药管理局与江西省人民政府共建高校，博士学位授权单位，中央统战部、国家民委、教育部指派的对口支援西部的高校，“少数民族高层次骨干人才医学类硕士研究生(预科)基础培训基地”。

学校拥有湾里、阳明、抚生、望城四个校区。各类全日制在校生13893人，设有二级教学院(部)15个，直属附属医院2所，非直属附属医院9所。设有本科专业24个，涉及医、理、工、文、经、管等学科门类。教师队伍中，有国医大师1人、全国优秀教师8人、全国中医药专家学术经验继承工作指导老师37人次、第十届国家药典委员会委员5人、享受国务院和省政府特殊津贴专家75人、省级优秀教师20人、省级名中医56人、省级新世纪百千万人才工程人选32人、博士生导师59人。

现有国家中医药管理局重点学科18个、省级高水平学科2个、省级“十二五”重点学科3个，国家级特色专业3个、国家专业综合改革试点项目1个、省级特色专业7个，省级专业综合改革试点项目6个，国家临床重点专科(专病)7个、国家中医药管理局重点专科(专病)12个;拥有博士学位授权一级学科点2个，硕士学位授权一级学科点4个、二级学科点36个、授权类别4个，省级示范性硕士点2个;拥有博士后科研流动站1个;拥有国家级人才培养模式创新实验区1个、高等学校实验教学示范中心1个、虚拟仿真实验教学示范中心1个、大学生校外实践教育基地1个、本科专业综合改革试点1个、精品课程2门、精品资源共享课2门、双语示范课1门、精品视频公开课1门、教学团队1个;拥有教育部高等学校特色专业建设点3个，教育部、国家中医药管理局卓越医生(中医)教育培养计划改革试点项目2个。教学成果获国家级一等奖1项、二等奖2项。获得省级质量工程项目65项，省级教学成果一等奖9项，二等奖9项，三等奖4项。

学校是教育部批准的首批有资格接受外国留学生的高等院校之一。与20多个国家和地区的科研、医疗、教育机构建立了长期的合作关系，已招收留学生博士研究生，在韩国建有世明大学孔子学院，连续4年被评为“江西省留学生教育先进单位”。2015年，创立了国内唯一的外国政要体验中心——岐黄国医外国政要江中体验中心。

拥有3个国家级科研平台，其中，国家工程研究中心2个(中药固体制剂制造技术国家工程研究中心、中蒙药丸剂关键技术及工艺国家地方联合工程研究中心)、国家企业重点实验室1个(创新药物与高效节能降耗制药设备国家重点实验室);有教育部重点实验室等30个省部级科研平台。近5年，共承担省部级以上项目581项，年均科研经费6711.37万元;获得国家发明专利授权56项、计算机软件著作权13项;有27项成果获省部级以上奖励，其中国家科技进步二等奖2项、省级科技进步一等奖2项。

学校始终坚持以推动中医药事业进步为使命，在针灸推拿、中药药剂等学科领域形成了较为突出的优势。原始创新成果——“热敏灸”理论和技术，成为国家行业建设标准并在上海世博会上向全球推广，开创了“北看天津针、南看江西灸”的格局。2015年，“热敏灸技术的创立及推广应用”获国家科技进步二等奖，填补了江西医学领域的空白。学校研发的中药制药系列关键技术和设备被100多家企业采用，产生了良好的经济社会效益。

学校始终坚持以服务地方经济发展为己任，产学研结合办学特色鲜明，服务经济建设成效显著。学校创建并发展了品牌价值106亿元的国家级高新技术企业——江中(制药)集团;累计为全国企业提供技术服务200余项，研发中药及相关产品70余个，先后有16个产品实现了单品种年销售额超亿元。学校依靠校办企业在全省高校中率先建设了新校园。近年来，相继与汇仁、济民可信、天齐堂、贵州益佰等大型中药生产企业建立了合作关系。2012-2015年，连续4年获批建设4个省级协同创新中心。

经过57年的建设与发展，学校的教育教学水平大幅提高，科学研究成果丰硕，各项事业实现跨越式发展，已成为以中医药为主体、多学科协调发展、产学研结合特色鲜明的高等中医药院校。

南昌工程学院是教育部批准的具有普通本科学历教育招生资格的公办高等学校，原为水利部直属院校，2000年经国务院调整为“中央与地方共建，以地方管理为主”。其前身是1958年创建的江西水利水电学院，1978年恢复专科层次办学，1992年更名为南昌水利水电高等专科学校，是国家教育部的全国示范性高等工程专科重点建设学校，2004年5月经教育部批准，升格为本科院校南昌工程学院。学校紧抓高等教育的发展机遇，及时确定学校发展定位：立足江西，面向全国，兼顾水利行业；以本科教育为主，专科教育和继续教育为辅，拓展研究生教育；以工科教育为主，多学科协调发展；积极开展科学研究，为地方和区域经济发展服务，经过10年左右的努力，把学院建成水利特色鲜明、省内有优势、国内有影响的应用型高水平工程院校。

学院占地2026亩，分属两个校区（瑶湖校区和彭桥校区），瑶湖校区坐落于南昌市高新技术开发区，交通方便，环境优美；彭桥校区位于市区的青山湖畔。全院现有校舍面积53万平方米，各类教学与生活设施齐备，建有标准的塑胶田径场、游泳池等学生活动设施。

目前全校在岗教职员工900余人，专任教师504人，其中教授27人，副教授及相当职称人员105人，特聘中国工程院院士2人，中国科学院院士1人，硕士研究生学历以上人员150人，其中博士34人，现有江西省“新世纪百千万人才工程”第二层次人选1人，省级名师5名，省级中青年骨干教师8名和一批校级中青年骨干教师。近几年学校共有8人先后享受国务院特殊津贴，50人次被授予省部级优秀教师和优秀班主任等荣誉称号。

学院现有普通全日制在校生15000余人，设有57个本、专科专业，面向全国31个省市招生就业，历年毕业生就业率名列同类院校前列，是江西省2001年-2003年普通院校毕业生就业工作先进集体。在江西省2003-2004年高等学校普通毕业生就业工作评估检查中以总分第一名的成绩位居全省同类院校榜首，2004年毕业生一次就业率达94.61%。

学院教学仪器固定资产达5000万元。校内建有水利工程、土木工程、电工电子、通讯工程、自动化、计算机中心、网络技术、测绘工程、3S工程中心等28个设备先进的实验室和实训中心，其中计算机中心为部级重点实验室，土木工程、电工电子两个实验中心通过了2001年省级合格评估。此外，与武警水电第二总队、江西洪门水电厂等38家单位签订了产学合作协议，建立了相对稳定的校外实习基地。建有基于千兆光纤网基础上的数字化校园。建有英语教学调频发射台，有语音室15个（820座），多媒体教室95个（13350座），用于教学的计算机1520台。图书馆藏书64万册，另有电子图书25万册，中外期刊1417种。

近年来，共主持和完成省部级科研课题29项。教师出版专（译）著或主编教材共62部，在各类公开发行的学术刊物上发表论文1000余篇，其中在国内核心期刊发表100多篇。学校的教学研究也取得了较大成绩，《季学期小课建制》和《高工专水动专业人才培养模式的改革与实践》先后获得江西省优秀教学成果一等奖，2005年获得国家优秀教学成果奖二等奖1项，省优秀教学成果奖一等1项，二等奖4项，近三年主持和参与国家级教研课题9项，省、部级课题24项，其中在教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》中主持一级项目三项，子项目8项。通过坚持以科研促教学，近年来教师的学术水平有了明显提高，为开展本科教学和科研工作奠定了一定的基础。

扬帆出海，乘风破浪，南昌工程学院将在新的世纪，驶向新的彼岸，迎来新的蓝天！

赣南师范大学位于江西南部、京九线上享有“南国宋城、客家摇篮、红色故都、生态家园、稀土王国、世界钨都、脐橙之乡”等美誉的赣州市，是一所校园环境优美、文化底蕴深厚、学科门类齐全、办学特色鲜明、综合实力较强、发展前景良好的省属本科高校。

学校创办于1958年6月，时为赣南师范专科学校。1984年获准改为赣南师范学院，为省属本科师范院校。2003年成为硕士学位授予权单位。2016年3月，经教育部批准更名为赣南师范大学。办学58年来，学校坚持立足红土地办学、用苏区精神育人、为苏区振兴服务、做苏区精神传人，为国家培养输送了10万余名合格毕业生，赢得了“下得去、用得上、留得住、干得好”的美誉，涌现了一大批全国优秀教师、全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章获得者、全国优秀县委书记等优秀人才。

学校设有文学院、新闻与传播学院、政治与法律学院、马克思主义学院、历史文化与旅游学院、外国语学院、教育科学学院、数学与计算机科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、脐橙学院(生命与环境科学学院)、地理与规划学院、商学院、音乐学院、美术学院、体育学院、继续教育学院、高等职业教育学院、国际教育学院等19个教学学院，面向全国29个省(市、区)招生，全日制在校生19300余人，其中研究生1000余人。

学校学科齐全，涵盖法学、经济学、历史学、文学、理学、工学、教育学、管理学、艺术学、农学等10个学科门类。有16个省级重点学科，其中，社会学、中国语言文学、化学、中国史为省级重点一级学科。有社会学、马克思主义理论、教育学、体育学、中国语言文学、世界史、数学、化学等8个一级学科硕士学位授权点，有62个二级学科硕士学位授权点;有教育硕士、会计硕士、艺术硕士和工程硕士(农业工程)4个硕士专业学位授权点，其中，艺术硕士涵盖音乐、舞蹈、美术、艺术设计、广播电视、戏曲等6个领域，形成了以教师教育和文理学科为特色，文理管工多学科协调发展的办学格局。

学校建有黄金校区、章贡校区、白塔校区(大学科技园)3个校区，占地2200余亩，校舍建筑面积80余万平方米，教学科研仪器设备总值1.97亿余元，图书馆藏书220余万册，建有一大批现代化的教学设施和功能完备的教学场馆，校园网、计算机和多媒体等现代教育技术已普遍运用于教育教学和管理工作中，校园信息化水平较高。

学校现有专任教师近1100人，其中高级专业技术人员480余人，近四分之一的专任教师为博士。近年来，学校培育、引进了一批在国内相关学科领域取得较大贡献、享有较高声誉的学术领军人才，现有国务院特殊津贴专家、教育部“新世纪优秀人才计划”人选、江西省“井冈学者”特聘教授、“赣鄱英才555工程”人选等14人;江西省政府特殊津贴专家、江西省“新世纪百千万人才工程”人选、江西省主要学科学术和技术带头人培养对象、江西省青年科学家培养对象、江西省优秀中青年社会科学专家、江西省高校教学名师、江西省高校中青年学科带头人和中青年骨干教师等100余人，有一批教师获评“全球孔子学院先进个人”“全国优秀教师”“全国优秀科技工作者”“全国最美青年科技工作者”等殊荣，形成了一支师德优良、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

学校现有69个本科专业，其中，化学、历史学2个专业为国家级特色专业，历史学为国家“本科教学工程”综合改革试点专业，软件工程专业为国家级产学合作综合改革试点项目;教师专业发展、中央苏区史2门课程为国家级精品课程;建有1个全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地。《地方高校文化育人体系的构建与实践——以苏区精神和客家文化培养扎根基层人才》《城乡一体化进程中不同家庭文化背景学生融合教育实践》2个项目分别荣获2014年度高等教育、基础教育国家级教学成果奖二等奖;《基于地域优势文化和双主体协同的扎根基层教育硕士培养体系的构建与实践》荣获2015年首届全国教育硕士专业学位教学成果奖一等奖;在近两届江西省教学成果奖评选中荣获6项一等奖。有省级人才培养模式创新实验区3个、教育体制改革示范项目1个、特色专业7个、品牌专业14个、卓越人才培养计划项目4个、专业综合改革项目6个、实验教学示范中心6个、教学团队5个、优质课程17门、精品课程9门、精品资源共享课21门、双语教学示范课程7门，以及省级示范性硕士点2个、研究生创新基地3个、研究生联合培养基地1个、研究生优质课程4门。建有一所附属中学(省重点)和210余个教学实践(实习)基地。

学校坚持以质取胜，致力推进创新创业教育教学改革和人才培养模式创新，积极构建“课堂教学——校园文化——社会实践——创新创业”协同育人体系，教育教学质量不断提升。2007年学校获教育部本科教学工作水平评估“优秀”等次，被专家组评价为“是一所办学特色鲜明、发展前景良好的本科师范院校，在教学质量和办学实力方面处于同类地方高等师范院校的前列”。近五年，在校学生参加省级以上各类竞赛活动有5000余人次获奖。其中，荣获伦敦残奥会金牌、中国戏剧“梅花奖”、全国田径大奖赛女子短跑一百米项目冠军和国际大学生数学建模竞赛、全国大学生创业大赛、全国大学生艺术展演、全国师范院校师范生教学技能大赛、全国高校学生语言文字基本功大赛、全国大学生英语竞赛等国家级竞赛特等奖、一等奖190余人次;连续6年应邀参演“五月的鲜花”全国大学生校园文艺会演;在硕士和博士研究生、教师、公务员、“村官”、应征入伍、出国留学等各类考试中考取率逐年大幅攀升;毕业生就业率、新生第一志愿录取率多年保持较好水平，学校多次获评“全省普通高校毕业生就业工作先进单位”。

学校坚持科研兴校，建有16个省部级以上科研平台，包括国家脐橙工程技术研究中心、教育部人文社科重点研究基地“中国共产党革命精神与文化资源研究中心”2个国家级创新平台和3个省级“2011协同创新中心”。近5年，学校承担了国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家社科基金等国家和省部级科研项目880余项，国家自然科学基金和社科基金立项总数与经费总额在全国师范院校中名列前茅，获省部级以上科研奖励36项。曾获2项国家科技进步奖二等奖、1项教育部人文社科奖二等奖、2项中宣部“五个一工程”奖、1项国防科学技术奖一等奖、1项教育部科学技术奖自然科学一等奖、1项农业部农业技术推广成果奖二等奖。以第一完成单位荣获1项江西省科技进步奖一等奖。首次以江西省为第一完成单位在美国《Science》发表学术论文。先后制订1项《脐橙》国家标准、13项《赣南脐橙》系列地方标准。创办了全国高校首个专门研究红色文化的学术刊物《红色文化学刊》，学校《学报》多次被评为全国优秀社科学报。

学校坚持特色发展，紧密结合江西特别是赣州的资源优势和发展需求，培育了以满足地方基层教育事业为主导的教育学科集群、以促进地方产业发展为主导的化学化工与生物技术学科集群、以服务地方文化建设和社会进步为主导的历史人文学科集群，在此基础上凝练形成了三个方面的办学特色：一是高举师范大旗，全力打造服务基础教育“三个中心”，即赣南及周边地区的基础教育师资培养培训中心、基础教育研究中心和基础教育改革发展服务中心。二是紧扣地域资源和社会需求，打造了以“五个一”为代表的学科科研特色(一面旗——中央苏区研究，一棵树——脐橙工程技术研究，一家人——客家文化研究，一抔土——稀土镁合金功能材料研究，一条虫——血吸虫病防治新技术研究)。三是以社会主义核心价值观为引领，挖掘苏区精神和客家文化两种育人资源，培育形成了赣师人特有的“精气神”文化，构建了独具特色的地方高校文化育人体系，产生了良好的示范效应。

学校坚持开放办学，积极开展国际合作与交流，与美国、英国、法国、俄罗斯、乌克兰、日本、韩国、泰国、塞拉利昂等国家的有关高校和教育机构建立了良好的合作关系，积极推进来华留学教育，接收了来自13个国家的留学生，举办了我国在西非设立的首个孔子学院——塞拉利昂大学孔子学院。

学校坚持以文化人，形成了“崇德、尚学、求实、创新”的优良校风。近年来，学校先后荣获“全国文明单位”“全国法制宣传教育先进单位”“全国模范职工之家”“全国大学生心理健康教育工作先进单位”“全国绿化模范单位”“全国全民健身活动先进单位”以及“全省高校党建工作优秀高校”“江西省依法治校示范校”“全省高校平安校园示范学校”等荣誉称号。

目前，全校上下高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，坚持以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为统领，按照国家和江西省深化教育领域综合改革的部署要求，大力弘扬伟大的苏区精神和赣师人特有的“精气神”，深入实施品牌立校、科研兴校、人才强校、依法治校四大战略，大力推进内涵发展、特色发展、创新发展、和谐发展，全面提升办学治校水平和综合实力，努力把学校建设成为区域领先、省内前列、全国同类院校知名的有特色高水平综合性师范大学，为赣南苏区振兴、江西绿色崛起、全面建成小康社会作出新的更大贡献。(相关数据截至2016年9月8日)